这不是一个什么新鲜的话题。从古至今都会有人追问，也不断有人尝试着回答。言人人殊，永远不可能有一个共同的答案。 揣摩这些提问者的语气，与其把“读诗有什么用”当成一个疑问句，不如把“读诗有什么用”当成一个反问句。他们的潜台词就是读诗没毛用，既不当饭吃，也不当水喝，距离什么出名，发财之类的就更远了。 而且，这些人总还能随手举出若干似乎让人根本无法反驳的例子来。比如，最近快递小哥雷海为虽然获得了第三季中国诗词大会的总冠军，但很多评论都说“读那么多诗有什么用，还不是照样要送快递！” 比如，你要问学生，读诗有什么用？可能很多人会说要考试。如果不好好读，不好好背，古诗默写的那几分就拿不到。更何况，现在考试还在逐步加大古诗文的考查分量。分，分，学生的命根。这确实挺重要，也挺有用。 但常常是考前猛背，考后立马忘掉。为了考试硬着头皮死记硬背的过程，某种程度上是一个非常痛苦的过程。所以，大脑的功能之后，就会尽快把这不愉快忘掉。 当你看到夕阳晚霞映照在湖面上，一只鸟从天际掠过。你会在心里：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”而不是：“哎呀妈呀，这晚霞，这鸟真好看，太他妈好看了。” 当你去戈壁旅行、策马奔腾之时，心里的是：“大漠孤烟直，长河落日圆。”而不是在那喊：“紫薇！我对你的爱已经满到漫出来了！” 当你看到一位，你可以脱口而出，“所谓伊人，在水一方。”而不会只会说“卧槽，真好看，太特么好看了。” 当你看到帅哥，你可以脱口而出，“陌上人如玉，公子世无双” 而不是只会说：“卧槽，好帅啊，真他妈太帅了。” 这样的段子当然还算好玩，很多人也把这个当成是读诗有用的论据。但细想想，这个所谓的“用”无非也就是装13而已，并不真的有用。 “读诗到底有什么用？”这事论证起来的难度，一点也不亚于一个喝酒的人对一个滴酒不沾的人说喝酒的种种妙处。所以李白说，“但得酒中趣，勿为醒者传。” 当然，也不是完全不能论证，为了避免太过抽象，我还是举一点例子比较好。这是一个春暖花开的季节，那我们就以春花为例来说说。 所谓春困秋乏夏打盹，春眠是香甜的，所以不觉晓。清脆的鸟啼之声，让人从迷迷糊糊的状态慢慢过来。这些都是作者的耳闻，并未亲见。但毕竟鸟啼之声还是真实传来，不管主管上愿不愿意，必然都会进入每个人的耳朵。 但“夜来风雨声，花落知多少”则完全是经验，完全是想象了。当然，凭借经验会知道夜来风雨，花朵一定会飘落。但如果心灵不，一定不会把“夜来风雨”和“花瓣飘落”用最直接最感性的方式联系在一起。 至于花落到底是多少呢？是三瓣五瓣，还是成千上万？这不重要，重要的是到花落，到那种惜春之情。闻风雨而惜落花，足见诗灵的。 这一首和《春晓》一样，也是夜来风雨声，而且是雨疏风骤，雨很稀疏，但可能雨点很大，风也很大。不同点是《春晓》中诗人只是“春眠不觉晓”，而这里词人则是“浓睡不消残酒”，不但“浓睡”，而且直到第二天一早，酒劲儿还没完全醒过来。 “试问卷帘人”，问的是什么？词中没有直接说，但从卷帘人的回答“海棠依旧”，可以推知女主人是在问“海棠如何”，由此也不难推想女主人昨晚的饮酒夜醉是为赏海棠花，是不忍想见海棠花的凋落。 这个卷帘人，哪管什么“雨疏风骤”，哪管什么“绿肥红瘦”，只是知道“海棠依旧”。这一个“依旧”，就足以看得到她心理的钝化。难怪女主人要急切地说“知否，知否”了。两个人的对话实在是关公战秦琼，根本说不到一块去。 女主人虽然是“浓睡不消残酒”，但她的心灵让她足以感受到一夜的“雨疏风骤”，必然是“绿肥红瘦”，是枝叶繁茂，是红花凋零，惜春之情清晰可感，跃然纸上。可与之相比，那个完全没有喝酒，完全处在状态的卷帘人，心灵度就差多了。 可见，很多时候，能否看得见，能否听得见，不完全取决于有没有一双好眼睛，有没有一副好耳朵。更多要取决于有没有一颗的心。 我们不看这首名诗的全部，只看前两句。“一片花飞减却春，风飘万点正愁人。”即使是看到一片花瓣飘落，也让诗人觉得春天已经为之减色，已经不完满了，更何况是“风飘万点”呢？ 每每读到这句诗，我就会联想到每年春季玉渊潭赏樱花的事情来。总会有新闻报道说，即使有高音喇叭不断提示，但依然会有人为了拍出一张带有落英缤纷效果的照片，用力地去摇动樱花树。这样的一些人，他们的心灵度和“一片花飞减却春”的老杜相比，可真要差不止十万八千里了。 我想说，诗人都拥有的心灵，自然的风雨就能引起心灵的风雨。多读诗，自然可以让我们钝化的心灵慢慢变得起来。这就是读诗的作用。 因为心灵，日际交往，能够更关注他人，更体贴他人。换个视角，也为自己营造了更为良好的人际关系空间。 因为心灵，虽然可能感受到别人不曾感受到的欢乐，但也必然会承受更多别人不曾感受到的痛苦。所谓“生年不满百，常怀千岁忧。” 至于说读诗还是不读诗，想成为一个心理的人，还是一个心灵钝化的人。完全是选择的结果，别人无法过多。 本文来源于ipfs |